تأليف : عواطف عبد الرحمن ليلى عبد المجيد -- شهدت الجامعات المصرية خلال نصف القرن الأخير تزايدًا ملحوظ في إعداد الطالبات مما أسفر عن بروز العديد من الكوادر الأكاديمية النسائية في مختلف مجالات المعرفة العلمية فضلًا عن تبوء المرأة للمواقع الإدارية والأنشطة الرياضية والثقافية في معظم الجامعات المصرية. ورغم هذه القفزة النوعية التي حققتها المرأة المصرية في حقل التعليم الجامعي والتي تشير إلى بلوغهن نسبة 35% من أعضاء هيئة التدريس في الطب والهندسة والعلوم 42% في العلوم الاجتماعية والإنسانية علاوة على تزايد نسبة الطالبات حيث تراوحت بين 60% في الكليات العلمية و80% في كليات العلوم الإنسانية والاجتماعية (الآداب والحقوق والآثار والإعلام والتربية والتجارة.. الخ) إلا أن البحث العلمي الاجتماعي ووسائل الإعلام لم تولى هذا القطاع ما يستحقه من دراسة وتحليل سعيًا للتعرف على منظومة العلاقات والقيم والمشكلات والمعوقات المهنية الاجتماعية التي تعترض الأداء العلمي والمهني للشرائح النسائية في الجامعات المصرية كذلك في ضوء تصاعد دور وسائل الإعلام المطبوعة والمرئية والمسموعة والالكترونية وتأثيرها الحاسم في تشكيل اتجاهات المرأى العام ومكونات الوعي الجماعي لدى الأفراد والجماعات وتشير الدراسات التي أجريت عن الصورة الإعلامية للجامعات المصرية إلى تهميش صورة المرأة الجامعية كأستاذة وطالبة وإدارية وتسليط الضوء فقط على القضايا والأحداث الجامعية ويصبح السؤال المطروح ماذا قدم الإعلام للمرأة في الجامعات المصرية؟ وهل يسعى الإعلاميون وصناع السياسات الإعلامية بجدية واستنارة لإبراز المشاركة النسائية في مختلف الأنشطة الجامعية والسعي لتنمية الوعي الجماعي والسعي لتوعية النساء بحقوقهن وأدوارهن وتشجيعهن على المشاركة الإيجابية في تنمية المجتمع الجامعي أم يكتفي الإعلام برصد ومتابعة الأطر العامة للمنظومة الجامعية مع تسليط الضوء على بعض الرموز البارزة في الجامعات المصرية؟ كذلك تبرز على الجانب الآخر أهمية رصد وتحليل علاقة المرأة الجامعية بوسائل الإعلام مقروءًا ومسموعًا ومرئيًا وإلكترونيًا وتأثير ذلك على وعى وأداء الجمهور النسائي وتشكيل مواقفهن من قضايا الجامعة والمجتمع. أهداف الدراسة: تهدف الدراسة إلى إنجاز ما يلي: أولًا: إجراء مسح اجتماعي– ثقافي للخريطة النسائية بالجامعة يتضمن الملامح الديموجرافية لمختلف الشرائح النسائية التي تعمل وتشارك في الأنشطة الجامعية سواء في تلقى العلم أو إنتاجه ونشره وتدريسه أو في ممارسة (الوظائف والخدمات المرتبطة بالتعليم الجامعي والبحث العلمي). ثانيًا: التعرف على السمات والخصائص التي تتميز بها الممارسات والعلاقات العلمية والتعليمية والوظيفية للشرائح النسائية المختلفة (الطالبات – عضوات هيئة التدريس – الموظفات). ثالثًا: التعرف على المشكلات والمعوقات التي تعترض الأداء العلمي والمهني للشرائح النسائية التي تتلقى العلم وتشارك في التدريس والبحث العلمي والوظائف الإدارية والخدمية بالجامعة. رابعًا: رصد وتحليل العلاقة بين الجمهور النسائي في الجامعات المصرية ووسائل الإعلام من حيث مدى استخدامها لهذه الوسائل، ومدى اعتمادها عليها، ودورها في تشكيل اتجاهاتها نحو القضايا المجتمعية مقارنة بوسائل المعلومات الحديثة وشبكات التواصل الاجتماعي. - تحميل كتاب : الإعلام والجمهور النسائي المشكلات المهنية والاجتماعية

تأليف : سلامة موسى -- الصحافة هي مهنة بقيامها على جمع وتحليل الأخبار والتحقق من مصداقيتها وتقديمها للجمهور، سواء أن كانت هذه الأخبار متعلقة بأحداث سياسية أو اقتصادية أو ثقافية أو رياضية أو اجتماعية أوغيرها. وذلك بغرض تأسيس رأي عام على وعي بالواقع المحيط، وحالة من الشفافية تضمن وجود رقابة شعبية فعالة على الآداء السلطوي والإداري. إن الصحافة بالمعنى السابق حِرَفِيّة تسعى إلى الحياد، ولكنها في ذات الوقت تبقى متحيزة، لأن الأمر لا يقتصر على مجرد تقديم المعلومات بل يتعداه إلى تداول الأراء بشأنها في صورة مقالات وأعمدة وتحقيقات وتحليلات إخبارية، والتحيز هنا ليس بالمعنى السلبي الذي يشتمل على طمس وإقصاء وتزييف الحقائق، ولكن بالمعنى الإيجابي الذي يحمل دلالات كفاحية، لا ترقى أمة ولا وطن إلا من خلالها، فللصحافة رسالة تنويرية عليها أن تؤديها، نهوضًا بالمجتمع، وتحملًا لقضاياه وهمومه. فهي ولسان حاله وممثلة وجدانه، وهي مرآة مجتمعها تمامًا كما الفن. - تحميل كتاب : الصحافة حرفة ورسالة

تأليف : فتحي حسين عامر -- تعد حرية الرأي من الحقوق المقدسة للإنسان، وحرية الصحافة أهم تجسيداتها، فهي تعني في المقام الأول عدم خضوعها للرقابة وتمليكها حق الحصول على المعلومات والصحافة قد ترتكب أفعالا يتحقق فيها التجاوز في ممارسة حرية الرأي، كالقذف والتنويه بالجنايات والجنح كما ترتكب بعض الجنايات التي من شأنها المساس بالنظام العام والأمن العام كجناية نشر أخبار خاطئة مغرضة تمس أمن الدولة والوحدة الوطنية أو تتضمن سرا من الأسرار العسكرية. ومن هنا كان لابد من القاء الضوء على المسئولية القانونية للصحفى ، مع تقديم عدد من المقترحات والتوصيات يتم وضعها تحت تصرف المسئولين في الجهاز التنفيذي للدولة ونقابة الصحفيين والمجلس الأعلي للصحافة من أجل وضع ضوابط صارمة علي عملية النشر والإعلام، ومتابعة كافة أشكال الخروج عن القانون والاخلاقيات والذوق العام، وفرض عقوبات قاسية علي كل من يخالف هذه الضوابط، من أجل صالح المواطن والوطن الغالي. - تحميل كتاب : المسئولية القانونية والأخلاقية للصحفي

تأليف : فاطمة الزهراء عبد الفتاح -- باتت غرف الأخبار الحديثة تقدم المحتوى لقنوات نشر متنوعة دون الاقتصار على وسيط بعينه، فيما بات يعرف بتعدد المنصات الإعلامية، وما يعكس امتزاج التقنيات التي كانت متباعدة قديمًا وما لذلك من أبعاد تقنية واقتصادية وثقافية، ما أعاد في مجمله تشكيل عمليات إنتاج الأخبار واستهلاكها، وأضاف إليها سمات المرونة والتخصيص واللحظية، وقيم التفاعل والمشاركة. - تحميل كتاب : غرف الأخبار الحديثة: تجارب من مصر والعالم

تأليف : هاشم أهل برا -- القصة الكاملة لتغطية "قناة أبو ظبي" لأحداث 11 سبتمبر والحرب في أفغانستان وسقوط بغداد موضوع حفّز الكاتب، بصفته مراسلاً لقناة أبو ظبي الفضائية، حفّزه في واقع الأمر على تأليف هذا الكتاب، وهو لم يفعل ذلك رداً على المنتقدين لدور القنوات التلفزيونية العربية عند نقلها لهذه الأحداث، أو دفاعاً عن ...المراسلين الذين نقلوا وقائع الحرب؛ بل كان يجره توق داخلي كي يعرف الناس الجانب الآخر لما جرى وواقع المراسلين في زمن الحرب والموت والتضليل. لم يكن اختيار "هاشم أهل برا" لأحداث الحادي عشر من سبتمبر وحربي أفغانستان والعراق موضوعاً للكتاب عفوياً، فالذي دفعه إلى ذلك، بروز قناة أبو ظبي على الساحة العربية وانفرادها بتغطية لحظات مهمة ومصيرية، ثم بروزها عالمياً في حرب العراق على وجه التحديد مما أتاح للمؤلف كما لغيره من المراسلين والصحافيين، الحضور في مناطق حساسة، لكنها ذات قيمة تاريخية كبيرة. إذ هو كان في نيويورك بعد انهيار مبنى التجارة العالمي، وفي كابل عندما زحفت قوات تحالف الشمال عليها وأطاحت طالبان، ومن كل الجبهات العراقية تقريباً عندما شنت القوات الأميركية والبريطانية حربها التي أسقطت نظام صدام حسين. فمن خلال هذا الكتاب وعلى امتداد الرحلة من نيويورك إلى كابل ثم بغداد، سيجد القارئ نفسه مع أناس دفعتهم المغامرة، بحثاً عن الحقائق ونقل الأخبار للمشاهد العربي، إلى لحظات مثيرة، وسيتعرف عن كثب على تاريخ قناة أبو ظبي وانطلاقتها، والتحديات التي واجهت متخذي القرار فيها، وطموحاتهم، وهفواتهم، وأحلامهم، التي قادتهم إلى آفاق جديدة، وشرّعت الأبواب أما عهد تلفزيوني جديد. يقدم الكتاب للقارئ والمؤرخ والباحث والانثروبولوجي، والسياسي، ملامح وتفاصيل جانبية عن بلدين وقد انهار فيهما النظام وغرفا في الفوضى، وبدأ الغزاة والقادة الجديد ترتيب أولوياتهم وكسب ولاءات الناس. وسيكتشف في ثنايا بعض خفايا ما لم يظهر على الشاشة، دون ادعاء المؤلف بتملك الحقيقة، أو أنه وكمراسل كان ملماً بتفاصيل ما جرى ومعرفته، وبالتحديد، كيفية نجاة أسامة بن لادن من قصف جبال طورا بورا، أو لماذا سقطت بغداد على هذا النحو المدوي. ولوضع القارئ في الصورة، يذكر المؤلف بأن كل ما جاء في الكتاب من معلومات ما هي إلا وليدة تجربته الشخصية في كل من نيويورك وكابل والبصرة وبغداد، ومقابلات مطولة سجلها مع مراسلي القناة الذين قاموا بتغطية الحرب في أفغانستان والعراق، فضلاً عن مسؤولي قناة أبو ظبي الذين أمدوه بمعلومات مهمة عن تاريخ القناة، والقرارات التي غيّرت الكثير من ملامحها ومهدت لانطلاقها عربياً وعالمياً. بالإضافة إلى استعانته بمكتبة الصور الخاصة بالقناة منذ لحظة ارتطام طائرة البوينغ بالبرج الشمالي لمبنى التجارة العالمي حتى إلقاء القبض على صدام حسين، وهي مهمة استغرقت من المؤلف وقتاً طويلاً؛ إلا أنها زودته بمعلومات في غاية الأهمية عما كان يقوله المذيعون، والمراسلون، والمحللون، وتعليقهم على ما جرى، وفي ذلك انعكاس للأنماط الثقافية والاجتماعية، وبقايا اللاشعور الجمعي الذي يحدد إدراكهم للواقع، وتفسير جليّ لأجندة قناة أبو ظبي، وتوجهها في تغطية الحرب. في زمن الحرب تضيع الحقائق، وما كتب إلى حد الآن عن تاريخ القنوات العربية من الداخل، جزء يسير لا يكفي ليشفي غليل الباحثين والمؤرخين. وربما استطاع المؤلف من خلال كتاب هذه ومن خلال دوره كمراسل لقناة أبو ظبي الفضائية وكمؤلف أن يلعب دوراً مهماً في رفد القارئ بمعلومات هامة وصحيحة عن ما يجري على خط نار الحرب الأفغانستانية والعراقية وما رافق أحداث 114 سبتمبر. - تحميل كتاب : يوميات من خط النار